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本文目录一览：
- 1、《杨氏之子》教案
- 2、陋室铭教案
- 3、一年级《一去二三里》语文教学设计
- 4、幼儿园大班教案
- 5、四年级阅读活动教案
《杨氏之子》教案
1、杨氏之子教案 篇1 教学目标： 学习本课生字新词，理解句子的意思。 流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 学习重点句子，体会杨氏之子的机智及语言的巧妙艺术。
2、这样说话，因为没有道理而显得风趣幽默，也非常亲切。杨氏的儿子，用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应妙趣横生。幽默风趣的一说一使见面的场面非常轻松愉快。
3、杨氏的儿子，用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应妙趣横生。幽默风趣的一说一使见面的局面非常轻松愉快。杨氏之子只有九岁，却能迅速领会孔君平表达的内容和技巧，显示出他的聪明机智和应对能力。
陋室铭教案
1、陋室铭教案 篇1 教学目标： 知识与能力目标 (1)了解“铭”这种古代文体及其特点。 (2)积累文言词汇，理解文章内容，品味“片言明百意”的语言。 过程与方法目标 诵读法、批注法、“知人论文”探究法。
2、《陋室铭》教案设计篇一 教学目标 了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解 文章 如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。 体会精妙新颖的构思。 当堂背诵全文。
3、陋室铭教案一 教学目标 了解“铭”这种文体的特点，理解文章内容。 掌握托物言志的写法。 体会作者安贫乐道的生活情趣。
4、陋室铭教案设计一 教学目标 在诵读理解的基础上理清作者的行文思路； 理解作者不慕荣华、安贫乐道的生活态度； 联系现实对《学生铭》谈看法并仿写。 教学重点、难点 诵读、品味优美的语言。
5、《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。
6、下面是由我为大家带来的关于《陋室铭》教案，希望能够帮到您！ 《陋室铭》教案 教学目标： 学习托物言志的写作技巧。 让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。 体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。
一年级《一去二三里》语文教学设计
一年级语文《一去二三里》教案(1) 教学设想： 《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。
【篇一】小学一年级语文《一去二三里》说课稿 各位老师： 我说课的内容是九义人教版课标教材一年级上册识字教学的第一篇课文《一去二三里》。这是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。
课前准备： 生字卡片，插图(-)的课件，梨树贴图， 与本课数字有关的图片若干。 教学课时：2课时 第一课时 复习导入 1．复习六个复韵母、五个整体认读音节和三个三拼音节。
以下是我为大家整理的一年级《一去二三里》语文教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。 一年级《一去二三里》语文教学设计1 【教学要求】 认识12个字，会写三3个字。认识1种笔画一。 正确、流利地朗读课文。背诵课文。
小学一年级语文一去二三里教案1 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 复习巩固汉语拼音，会认12个生字，认识“横”笔画，会写“一”“二”“三””这3个字。 知道诗歌大意，能想像出山村优美的画面。
一去二三里：那么美丽的地方，离我们不太远，相当于这里到塘桥的路，所以课题说？这是诗人在告诉我们，在不远的地方，有一个小山村，一起读一读。
幼儿园大班教案
1、幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
2、幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。
3、幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动：五子棋 活动目标： 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物，能区分颜色。
四年级阅读活动教案
活动目标：通过活动的开展，在班级形成热爱读书的良好风气。通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。通过读书活动，使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。
以下是四年级阅读教学教案，欢迎阅读。 课型 实践感受型 教学目标 1指导学生通过实践活动，理解书籍对人类生活的重要 教给学生正确的读书方法，养成良好 的爱书，护书的好习惯。
下面的教学设计就是我这系列活动中的指导课的教学设计。
导读：教师在学生阅读之前，先对本书的写作背景、作者生平、成书情况等作一简单的介绍。也可以让学生自行阅读小说《序言》部分，了解有关情况。 逐回阅读：每周十回左右，以泛读方式为主。在泛读之前，可以先浏览一下回目。
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