我想推荐的就是父与子，还有就是没头脑和不高兴，这两本书我儿子看得津津有味，反复的看。我儿子说父与子这本书给他的感觉就是生活很有趣，没头脑和不高兴两个好朋友不管遇到什么问题都会想办法去解决。
爆笑校园、疯狂农场、疯狂运动会等，兴趣是孩子的学习动力，爱上阅读，***当然是必不可少了，爆笑校园这套***，内容通俗易懂，都是来自一些生活的小插曲，我觉得挺适合一二年级的孩子。
夏达的《子不语》主角才8岁故事内容比较感人，单纯，稍微有点幼稚！《知音***》，《樱桃小丸子》，《老夫子》，《阿衰》，《爱丽丝学园》。其实***片好看点，小孩看了，更容易接受。
看了各位的回答，我想让大家搞明白一个事情，问的是，推荐什么***，而很多回答，都写的是绘本，***和绘本，是不同的概念
绘本具有观赏性而***更具有可读性
如果让我推荐适合一二年级的***，我会推荐二十一世纪出版社《大中华寻宝记》共34册，这是一套知识与***相结合的漫画书，介绍个我国四个直辖市，5个自治区，23个行政省，2个特别行政区的风土人情，可增加孩子的地理知识。
另外一套也是二十一世纪出版社的《科学实验王》，让孩子提前感受数理化的乐趣。
一二年级是认字的起始，也掌握了拼音，确实有很多书可以看了，但作为父母很希望能让孩子只读精华，但又不知道如何比较，怎么挑选。
其实，我觉得大可不必那么紧张，可以先按着孩子的兴趣来，慢慢引导。
我觉得***植物大战僵尸知识系列挺好的，涵盖知识范围很广，可以挑一些比如:世界之最篇，天文篇地理篇等等，内容简单有趣。都集齐了得上百本，但是不是每个知识内容孩子都感兴趣，所以没必要都买，精选一些吧。
还有一些适合一二年级的趣味数学，趣味逻辑等可以去网上搜索一下，只是有些趣味数学必须家长跟着一起研究陪伴阅读才行。
很多图书系列的都卖单本，可以买一两本试试，感兴趣再买全套的。
现在学校里流行看米小圈系列，也挺好的。带拼音的绘本，简单对话的***都行，一切前提都是激发孩子兴趣，能让孩子每天安静下来集中精力半小时就是成功。
儿子十岁，上小学三年级。某日做家庭作业，需用“一会儿。。。一会儿”造句。
我看到后就问：小孩子不要撒谎，你又没上艺术班，怎么上课又唱歌、又跳舞啊，是什么就是什么，要事实求是！
儿子想了想，又造了个句子：我上课的时候一会儿打磕睡，一会儿玩玩具。
造完后对我说：这回我可没撒谎！
某人的儿子哭着跑过来说：爸……爸爸，有人说……我是草……草包！
爸爸：是谁骂我们家的儿子是草包，他就是一个草包！他的儿子是一个世界上最大的草包！
过了一分钟，爸爸心平气和的问儿子：是谁骂你是草包的？
儿子：爷爷……
1.疯狂动物城
小孩子看得懂的为梦想而奋斗。
2.冰雪奇缘
3.千与千寻
用童话的形式讲的正是孩子身边发生的现实故事。
4.龙猫
让孩子感受那份纯真与善良。
5.大鱼海棠
如今***对中小学生的影响，已经越来越受到重视，可以肯定的说，有选择的看***书对孩子是非常有益的。健康有益的***书，如《儿童***》、《***乐园》、《缘缘***》、《中国***》等，内涵丰富，能让孩子明辨是非、训练他们的思维、培养乐观向上的品质；以***为切入点，在学校开展各项美育活动，对提高学生素质大有裨益。如果学生在***老师的指导下，欣赏***、创作***，则更能激发孩子们的创作热情，让学生更加关注社会、关注他人、关注人生。如我校学生俞恋泓创作的环保***《重拳出击》，以乐观的态度、比喻的手法、表达了对环保的深切关注，荣获全国金奖。孩子好比是各种树苗，有的将来长成青松，有的长成翠竹，有的长成榕树，作为父母的责任，不是按照自己的意愿去刻意设计孩子的未来，而是给他空间，让他自由成长，让他们自己选择感兴趣、喜欢的事。培养他们良好的学习习惯，孩子们在学习过程中，也在动脑、也在分析，孩子们学得自觉开心，不仅仅使思维能力得到了发展，幽默的素质也能在潜移默化中形成，又有谁不希望自己的孩子聪明而幽默呢？对于学习成绩并不理想的孩子，如果***创作的成功能成为他一件开心的事，他感到成功，这样可以有效地培养学生的自信心。激发他们的潜能。总之，只要我们正确引导，善于运用各种***，看***书不但不影响孩子的学习，还能有效地促进孩子的学习.
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