足球课进入高中，能否挽救“男足”？
如仅仅是在高中开设足球课，是没有办法挽救足球的！足球是一个既要个人技术，又需要团结配合的集体运动，要按照每个人的特点，安排到能够发挥队员特长的位置，而基层技术是必须要从小培养的！所以如果是真正要抓好足球，必须要从小学生开始培养、训练。还有就是从小就要培养拼搏精神，彻底的抛弃“一切向钱看”的歪理邪说！
体育课，运动训练课，足球专项训练课，与高中义务教育设计和预期本质不同。中国足球所谓事业的发展是一个整体性科学设计与实践。试图借助高中义务教育阶段的教育***（学校，学生，体育课）挽救“男足”，是一个混乱的念头。
足球进入高中可以有，但是专业踢足球的学生必须拥有和文化课一样的考学机会，并且拥有同等的就业机会，才会吸引有天赋的孩子参入进来。只有那样，才会有人从很小就去踢球，把踢球作为未来的就业方向。
这是一个好思路，足球课进入高中，可做好两件事；一件是将整个中国足球运动普遍提升，另一件是让学生家长也会踊跃参加，这样一合力，中国足球那有什么理由不上去呢？现中国足球就是缺国人参与。这次将足球课引入高中，真的是一剂挽救男足的“灵丹妙药”，中国足球有救了。中国足协也解脱了！愿这个思路尽快进入教育部和体育总局的文案策划当中！
看看近邻日本 高中足球联赛已经一百届了 给国家队输送了大批球员 咱们想挽救男足 不是简单的开设足球课 当然了 这也算是个开始吧 但是拯救的路还狠长 要做的事还狠多
如何看待足协完成内部分工大调整，陈戌源负责国家队？
首先要从制度层面放手让专业人做专业事情，放手让俱乐部成立足球联盟，成立足协，与国际接轨，足协主要负责国家队建设。制定游戏规则，活跃足球市场。足球只是一个***大众的运动，没有必要时时事事都上纲上线。大不了和东南亚球队一样总是进不了，但是他们还是玩的很嗨皮。我们己经习惯了。只说做好青训就是不作为：因为等到要出成绩的时候，前面该承担责任的人己经不知道到去哪里了，也不知道该找谁负责。这就是国家男足永远没有进步的原因。
中国足协2019年8月换届选举后，经过大半年的酝酿斟酌，足协内部的改革终于在进入5月份后传来了消息，也不知道改革的内容到底能为中国足球发展起到什么作用？一切都是未知数，要等待时间的考验！
本次改革主要有两方面内容
1.足协高级干部的重新分工
***陈戌源直接主管国家队工作，副***高洪波主管男足青训，副***孙雯主管女子部与女足青训，副***杜兆才主管亚洲杯赛筹备工作，足协秘书长刘奕主管合并后的大联赛部工作
2.足协中级职能部门由30个精简至15个，三个联赛部和准入部，注册部和裁委会共同组成大竞赛部，由足协秘书长刘奕主管
这样的分工有的人说是换汤不换药.
1.足协任期都为4年，而培养一个运动员4年是不够的，培养一个健康的联赛4年也是不够的，频繁的职能部门变更对整个中国足球不利，以前很多人认为足协职能部门太多，很多棘手问题的处理上是在踢皮球，谁都不敢做最后决定，但现在职能部门减少了就会减少这样的纷争吗，不错有积极的一面就是对国家队层面比较好，由陈***一个人主抓国家队体现了他的责任与担当，是一种他的任何一个前任都没有的魄力.国家队的成绩也与他的仕途生涯息息相关.
2.大竞赛部交给体育经纪出生的刘奕引质疑.秘书处原本就是一个起草文案，筹备会议的闲职部门，但现在却成了拥有联赛生杀大权的实权部门，刘奕能否驾驭这个足协最错综复杂的部门，很多人其实并不看好.
3.会直接把上港与恒大的竞争更加公开化.
足协的改革会在很大程度上加速两个俱乐部的竞争。目前足协的高层或多或少都有着上海的联系，导致恒大这个巨无霸目前是朝中无人的局面，这在讲究关系的中国社会，会大大限制恒大的发展.可能更险恶的外部环境会出现，导致恒大或多或少的会失去一些主动，比如中超公司对恒大罚款50万的事，当然以后肯定还会出现这种枪打出头鸟的事情.这也是足协改革后对中国联赛最直接的影响.
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